aprendizaje

Sexualidad, ¿cómo hablo con mi hijo de esto?

by Estíbaliz Vicente Regúlez • 13 octubre, 2021

Desarrollo de la sexualidad en el ser humano La sexualidad del ser humano está en una continua evolución y desarrollo  a lo largo de la vida. Desde el nacimiento hay una progresiva transición de cambio de aspectos del carácter de la persona, entre los cuales también se encuentra la sexualidad. En ellos influye nuestra herencia […]


Mitos en el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad

by Beatriz Alonso Sánchez • 29 septiembre, 2021

El TDAH, o Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, es un trastorno del neurodesarrollo de carácter neurobiológico que se origina en la infancia y cuyas tipologías y características están recogidas en el Manual de Diagnóstico de la Salud Mental (DMS-V) Se ha hablado mucho de este trastorno y ha habido muchos mitos y falsas […]


Estimulación cognitiva en la infancia

by Leire Lapina • 23 septiembre, 2021

La mayoría de las definiciones de cognición hacen referencia a la capacidad de analizar, ver, recordar, oír, establecer diferencias y semejanzas, y determinar la relación existente entre los diferentes elementos del mundo que nos rodea. Alrededor de los 3 años, es cuando sobre la acción, primero predomina la representación mental a la hora de acceder […]


¿Qué puedo hacer para ser una persona resiliente?

by Nerea Bergara Domínguez • 15 septiembre, 2021

El bienestar personal y la salud psíquica han ganado especial importancia en los últimos dos años. A raíz de esta pandemia, parece que por fin estamos hablando abiertamente sobre cuestiones relacionadas con la psicología y la salud mental, tanto en las redes sociales como en los medios de comunicación. Seguramente durante este año hayas oído […]


5 juegos para trabajar el razonamiento lógico

by Nerea Bergara Domínguez • 30 julio, 2021

El verano es una época idónea para entrenar algunas habilidades. En el caso de los niños y adolescentes, tendemos desde hace tiempo a que aprovechen el tiempo de vacaciones para entrenar las áreas en las que durante el curso han encontrado alguna dificultad. ¿Recordáis los cuadernillos de actividades de verano de hace unos años? Es […]


5 Aplicaciones para trabajar con TDAH

by Leire Lapina • 8 junio, 2021

En la actualidad, son numerosos los artículos y revistas científicas que publican la necesidad de reducir y controlar la exposición de los más pequeños a los aparatos electrónicos debido a la sobre exposición a la que estamos sometidos hoy en día; aunque utilizados con moderación y supervisión son un elemento muy útil que puede servir […]


Cómo afrontar la llegada de las malas notas

by Virginia Rodrigo del Solar • 17 mayo, 2021

Ya en las puertas del final de curso, y con él, la llegada del juicio final: las notas. Emociones de todo tipo y con características diversas; alegría, júbilo, tristeza, frustración, desesperación y un sinfín de estados emocionales que varían de una familia a otra dependiendo de los resultados de Junio. ¿Cómo afrontar la llegada de […]


5 ejercicios para la velocidad de procesamiento

by Leire Lapina • 30 marzo, 2021

La velocidad de procesamiento es la rapidez con la que se capta la información, se entiende o procesa, y se comienza a responder. Esta información puede venir desde un canal visual, como son las letras y números, o también desde un canal auditivo, como el lenguaje hablado. Los niños y niñas que procesan la información […]


Pilates

¿Conoces los beneficios de practicar Pilates? Escucha tu cuerpo y cuida tu mente

by Nerea Bergara Domínguez • 1 marzo, 2021

Durante las formaciones y congresos de Disciplina Positiva hemos aprendido mucho y también, hemos entablado muchas amistades que perduran en el tiempo y Janire es una de ellas. Janire Salvador es una bilbaína Instructora Certificada de Pilates, está apasionada por el movimiento en constante aprendizaje, motivo por el que ha compaginado su profesión con la […]


Cuando los suspensos no son por la actitud

by Nerea Bergara Domínguez • 27 enero, 2021

Tradicionalmente el sistema educativo ha evaluado a los alumnos a través de calificaciones categóricas y de las cuales, tanto educadores como la familia y el propio alumnado han sacado conclusiones que no tienen por qué reflejar la realidad. ¿Un estudiante obtiene un suspenso en matemáticas debido a que no ha interiorizado ningún concepto de esta […]